Protagonismo musical

Após apresentar para os alunos o tambor,

levei um chocalho, 
confeccionado por um rapaz
- do povo Karajá -

chamado Karió.
As crianças tocaram 

os instrumentos em dupla.

Fragmentos deste momento 
podemos apreciar 
no seguinte vídeo:

Esta foi uma atividade 

de identidade e parceria,

com trocas, 

experimentação, escuta, 

desafios, ações, reações,

pergunta e resposta,

silêncio e som, 

suplício e diversão!